Размер шрифта:
Шрифт:
Цвет:
Изображения:

Лекция Левона Акопяна «Шостакович и авангард»

25 сентября 2026 16:00 


Лекция в рамках Международного фестиваля «День Шостаковича»

Шостакович всемирно известен прежде всего как великий симфонист, непревзойденный музыкальный летописец своей трагической эпохи и в некотором роде ее жертва – ненавистник режима, вынужденный во избежание репрессий то и дело наступать на горло собственной песне. Когда этой необходимости не было, а также когда Шостакович почему-либо переставал обращать на нее внимание, он проявлял себя как самый настоящий авангардист – смелый экспериментатор, склонный к причудливым, рискованным крайностям.

В юности автор «Носа», симфонии «Октябрю» и музыки к «Новому Вавилону» был одним из радикальных художников-авангардистов в мировом масштабе – подлинным пионером музыкального «театра абсурда», коллажа, «атематического» письма, микрополифонии, сонористики (музыки тембров) – а в период «оттепели», уже будучи не подлежащим критике главой советской музыки, он обновил свой арсенал новыми, «импортными», еще недавно запрещенными методами организации звукового материала и тем самым открыл шлюзы нонконформистскому течению в позднесоветской музыке.

Лидеры этого течения – А. Волконский, Э. Денисов, А. Шнитке, С. Губайдулина, А. Пярт – на ранних этапах своей композиторской деятельности находились под сильнейшим влиянием Шостаковича, в чем легко убедиться при знакомстве с их первыми серьезными творческими достижениями.


Об этой стороне творческого пути композитора поговорим на лекции Левона Акопяна «Шостакович и авангард» в рамках программы фестиваля.


Левон Оганесович Акопян – доктор искусствоведения, заведующий сектором теории музыки Государственного института искусствознания, главный редактор электронного журнала «Искусство музыки. Теория и история».


Продолжительность лекции: 1 час
16+


Билеты

Купить билет

Контакты

Музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова
Загородный пр., 28

Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!