Вопросом "А кем ты станешь, когда вырастешь?" каждого из нас атакуют с самого детства. Несмотря на это, многие даже достигнув тридцатилетия так и не знают, кем они станут, когда вырастут. А почему? Потому что невозможно выбрать, не попробовав.
На занятиях проекта «PRO Музей» подростки 11-15 лет попробуют 5 творческих профессий, чтобы в итоге на полдня заменить основных работников музея.
На занятиях с драматургом ребята напишут свой вариант аудиогида, который позже запишут на студии звукозаписи. Вместе с профессиональным дизайнером поработают над музейной афишей. В финале проекта участники на три часа заменят сотрудников музея и самостоятельно проведут экскурсии по Театральному музею.
Получившийся аудиогид в дальнейшем будет использоваться посетителями музея
Расписание занятий в рамках программы:
- 11 ноября, 15:00 - экскурсия по Театральному музею и мастер-класс «Как интересно рассказать музейную историю?». Теория сценарного искусства. Зачем мы рассказываем истории? «Поэтика» – первый учебник по драматургии. Начало, середина, конец. Специфика текста музейного аудиогида: выбор героя, устройство нарратива. Форма и жанр аудиогида. Как выбрать рассказчика?
- 16 ноября, 16:00 – Дизайн. На занятии ребята познакомятся с историей дизайна и под руководством педагога сделают свои варианты афиши "Дня самоуправления". Их работы будут использованы в итоговом варианте афиши.
- 20 ноября, 16:00 - Драматургия, часть 2. Разработка аудиогида. Обзор имеющегося материала. Виды драматургических структур: парадигма Сида Филда, пятиактная структура, поворотные события. Как написать аудиогид так, чтобы слушатель не заскучал?
- 23 ноября, 16:00– Актерская читка. Режиссер вместе с детьми будет репетировать актерское прочтение текста аудиогида, чтобы подго товить их к записи на студии звукозаписи
- 25/26 ноября – Звукорежиссура и звукозапись. Под руководством режиссера и звукорежиссера участники программы попробуют себя в ролях дикторов, звукорежиссеров, режиссеров озвучивания. В результате на свет появится детский аудиогид, который в дальнейшем будет доступен всем посетителям музея. Запись проходит на знаменитой петербургской студии грамзаписи.
- 30 ноября, 16:00 – Мастер-класс по работе со сценическим движением и речью, первая репетиция экскурсий. Режиссер поможет участникам удерживать внимание слушателя, свободно чувствовать себя, выступая перед большой группой людей.
- 9 декабря, 16:00 – Генеральная репетиция Дня Самоуправления.На генеральной репетиции режиссёр поможет ребятам окончательно расставить акценты в их экскурсиях и связно и организованно действовать в День Самоуправления.
- 10 декабря, 16:00 – День Самоуправления. На три часа музей будет отдан в руки участников проекта. Ребята самостоятельно встретят гостей и проведут для них свои экскурсии. Взрослые кураторы и музейщики призваны не мешать (помогая незаметно и только в сложных ситуациях).
В День Самоуправления пройдет презентация детского аудиогида, созданного участниками проекта!
